Eindelijk is het zover: de Conceptkerndoelen Digitale geletterdheid zijn definitief vastgesteld!
Na een lange periode van ontwikkelen ligt er nu een duidelijke richting voor het onderwijs van de toekomst — ook al heten ze nog steeds conceptkerndoelen, omdat ze formeel nog vastgelegd moeten worden in wet- en regelgeving.
De drie domeinen van Digitale geletterdheid
De nieuwe Conceptkerndoelen Digitale geletterdheid zijn verdeeld over drie domeinen:
Praktische kennis en vaardigheden
Ontwerpen en maken
De gedigitaliseerde wereld
Deze drie domeinen vormen samen de basis voor digitale geletterdheid in het primair onderwijs.
Op de website van SLO vind je het volledige overzicht, inclusief de officiële beschrijvingen van alle kerndoelen.
Hieronder vind je het overzicht van de kerndoelen die onder deze 3 domeinen vallen.
Wil je meer lezen over de kerndoelen?
Bekijk het hele document op de site van SLO.
Illustraties bij de kerndoelen
Om de kerndoelen meer inhoud te geven, heeft SLO illustraties bij de Conceptkerndoelen Digitale geletterdheid gemaakt.
Deze beelden laten zien hoe de doelen eruitzien in de praktijk en helpen leerkrachten om zich beter te kunnen voorstellen wat leerlingen straks moeten kennen en kunnen.
Tijdlijn en implementatie
De komende jaren worden de kerndoelen verder geïmplementeerd in scholen.
Daarvoor is een tijdlijn ontwikkeld die duidelijk maakt wanneer de verschillende fases ingaan — van voorbereiding tot uitvoering in de klas.
Deze tijdlijn helpt scholen om stap voor stap toe te werken naar een toekomstbestendig curriculum waarin digitale geletterdheid vanzelfsprekend is.
Van kerndoelen naar kleuterdoelen
Kerndoelen beschrijven wat leerlingen aan het einde van groep 8 moeten kennen en kunnen.
Voor de kleuterklas betekent dit dat er nog een vertaalslag nodig is. SLO werkt daar momenteel aan, maar wij hoeven daar niet op te wachten!
Want in de kleuterklas gebeurt nu al ontzettend veel dat aansluit bij de Conceptkerndoelen Digitale geletterdheid — denk aan:
ontwerpen en bouwen in de bouwhoek,
informatie zoeken in boeken of digitale prenten,
samenwerken en problemen oplossen in spelvorm.
Dat zijn allemaal vaardigheden die bijdragen aan digitale geletterdheid — zonder extra schermtijd.
Laten we samen aan de slag gaan!
Ik daag je uit om mee te denken én te delen!
In de Facebookgroep vind je drie posts — één voor elk domein van de Conceptkerndoelen Digitale geletterdheid.
👉 Zet daar welke activiteiten jij al doet of zou willen doen.
Zo inspireren we elkaar en brengen we de kerndoelen nu al tot leven in de kleuterklas.
Geef een reactie