Wij zijn Miranda en Heidi. Beiden werkzaam in het onderwijs met hart voor digitale geletterdheid.
Regelmatig hebben wij contact over dingen die ons bezig houden en jij mag meelezen.
Hoi Miranda, fijn van je te horen.
Ja, het is een drukke tijd aan het einde van het schooljaar.
Als mediacoach iets minder, maar als leerkracht enorm. De Cito’s moeten beoordeeld worden en de laatste gesprekken met ouders vinden plaats. Nog een paar weken!
En ik ben echt super nieuwsgierig naar je kaartjes!
Beschermtijd
Het boek Beschermtijd van Marloes Jonker noemde je in je vorige brief.
Leuk, want ik had hem ook al liggen (met handtekening).
Het boek is inderdaad zeer toegankelijk en leest makkelijk weg. Moeilijke woorden worden goed uitgelegd en thuissituaties dienen als voorbeeld voor de complexe facetten van het opvoeden. Hierdoor is het zo herkenbaar, denk ik, ondanks dat ieder gezin anders is.
Beschermtijd onderscheidt zich met sommige andere mediawijsheid boeken door niet schermtijd te beperken en schermschade te benoemen, maar juist je tijd beschermen om verbinding en rust te voeden, vóórdat er conflict ontstaat. De voorbeeldzinnen voor gespreksvoering, checklists voor mediagebruik, en ideeën voor schermvrije rituelen zijn leuk. Ouders kunnen er direct mee aan de slag.
Mediaempowerment
Leuk dat je aan gaat op het mediaempowerment model.
Marloes gebruikt deze natuurlijk, maar ook in mijn andere mediawijsheid activiteiten probeer ik juist het voelen aan te tikken. Pas als je iets voelt, dan ben je bereid tot veranderen. Volgens mij laat jij je ook niet vertellen wat je moet doen? We willen altijd weten waarom.
Masculiniteit/ Manosphere
Ik maak me dus best zorgen over de verandering in de maatschappij, waarbij vooral jonge jongens online op zoek gaan naar hoe hun rol is in de maatschappij en in relatie tot vrouwen en in een filterbubbel komen van Masculiniteit (het geheel van gedragingen, eigenschappen en rollen die geassocieerd worden met mannen, biologisch of cultureel bepaald) en overtreffende trap: de Manosphere: (De term “manosphere” verwijst naar online gemeenschappen die vaak traditionele ideeën over mannelijkheid promoten en vaak kritisch staan tegenover progressieve ideeën over gendergelijkheid en sociale rechtvaardigheid).
Zorgelijk vind ik, dat je het dus haast niet kunt voorkomen. Hoewel de puber hier het gewend is dat ik af en toe meekijk, zijn dit toch de ‘shorts’ die hij snel weg swiped als ik in de buurt kom. Hopelijk voelt hij wel, dat dit niet iets is waar ik achter sta, maar ja…een puber is op zoek. Er worden zelfs films en series gemaakt op de grote streamingdiensten over dit onderwerp. Heb jij al ervaring hiermee opgedaan?
Brainrot
Sinds kort komt de term Brainrot ook steeds vaker online voorbij.
De optelsom van nietszeggende korte filmpjes, de eerder genoemde ‘shorts’ en het effect op het brein. Nu ik me echt probeer te beperken in mijn schermtijd, betrap ik mezelf er op, dat dit mijn valkuil is. En na (te) lang scrollen eindig ik meestal met hoofdpijn.
Hoe lastig is het voor jongeren dit bij zichzelf te herkennen als ik zelf ook regelmatig in die valkuil stap. Een mediacoach is geen garantie voor een perfect mediawijs huis helaas.
Succes met de laatste loodjes en tot gauw! Heidi
Heidi staat voor de klas in het basisonderwijs.
Ze geeft ouderavonden en lessen aangaande mediawijsheid. Ze is moeder van 3 (bonus)pubers.
Naast ervaringen in haar werk komen ook zij met dingen thuis.
Miranda is adviseur digitale geletterdheid bij een scholengroep in Utrecht. Daarnaast ondersteunt ze vanuit haar eigen bedrijf kleuterleerkrachten bij de inzet van digitale geletterdheid, door het geven van workshops en begeleidingstrajecten.
Geef een reactie