Onderwijs op afstand: Een berenjacht zoekkaart

Door |2020-03-29T14:32:45+02:00maart 29th, 2020|Onderwijs op afstand|

Wat gaaf om te zien!

Overal in Nederland (en België) komen er beren voor de ramen te staan. Alle kinderen kunnen op berenjacht!
Natuurlijk is het belangrijk om je daarbij te houden aan de richtlijnen van het RIVM. Hou 1,5 meter afstand, hoest en nies in je elleboog.

Om het zoeken nog leuker te maken, maakte ik een berenjacht zoekkaart.
Op deze kaart kun je bijhouden hoeveel beren je al gevonden hebt.

Je kunt de kaart downloaden via De Extra materialen 21e eeuws leren.
Ben je nog geen lid? Meld je gratis aan!

Met plattegrond

Een andere optie is om kinderen met een plattegrond van hun wijk op pad te sturen.
Elke beer die ze tegenkomen, tekenen ze op de plattegrond op de goede plek.

Hiermee zijn kinderen bezig met het lezen van plattegronden en komt er een echte uitdaging bij.
Leuk voor kinderen die dat kunnen gebruiken!

Google maps

Maak voor de kinderen een plattegrond met behulp van Google maps.
Veel kinderen zullen in de omgeving van de school wonen.
Zorg dus dat de school op de kaart staat.

Wonen veel kinderen verder weg van de school?
Maak dan eventueel een kaart op maat voor elk kind of vraag ouders dit zelf te doen.

Met het programma Knippen en aantekenen (dat op elke Windows 10 computer standaard aanwezig is) kun je heel eenvoudig een deel van je scherm kopiëren.
Op oudere Windowscomputers heet het Knipprogramma.

Werk je met een Chromeboek? Je een screenshot maken van een deel van je pagina op een Chromebook, door de toetscombinatie Shift+ CTR + F5 te gebruiken

Deel dit artikel! Kies je platform.

Over de auteur:

Hoi, ik ben Miranda Wedekind. Al meer dan twintig jaar werk ik met en voor kleuters — eerst als leerkracht, nu als onderwijsbegeleider en beleidsmedewerker Onderwijs & Kwaliteit. Mijn hart ligt nog altijd bij de kleuterklas, waar spel, nieuwsgierigheid en thema’s samenkomen. Wat mij drijft? Digitale geletterdheid bij jonge kinderen. Ik geloof dat kleuters spelenderwijs kunnen leren omgaan met technologie, zónder dat het ten koste gaat van fantasie en beweging. In mijn werk help ik scholen en leerkrachten om digitale geletterdheid op een natuurlijke manier te verweven in hun onderwijs — klein beginnen, groot verschil maken. Voordat ik het onderwijs in ging, werkte ik in de gehandicaptenzorg. Daar leerde ik kijken naar wat wél mogelijk is, een houding die me nog altijd helpt bij het begeleiden van leerkrachten en kinderen. Met mijn bedrijf, Miranda Wedekind Onderwijsbegeleiding, geef ik workshops, trainingen en begeleidingstrajecten over digitale geletterdheid in de kleuterklas. Daarnaast werk ik bovenschools aan onderwijsontwikkeling en kwaliteit. Heb je een vraag over digitale geletterdheid in de kleuterklas? Stuur me gerust een bericht via mail of het contactformulier — ik denk graag met je mee. Liever wat meer achtergrond? Lees dan de pagina Over mij. Hartelijke groet, Miranda

Geef een reactie

Ga naar de bovenkant