Onderwijs op afstand: een digitale kralenplank maken

Door |2021-12-30T18:41:55+01:00maart 15th, 2020|Onderwijs op afstand|

Door het Coronavirus zijn de scholen in Nederland en België al een aantal keer gesloten.

In de serie Onderwijs op afstand verzamel ik ideeën en lessuggesties om ook online zo goed mogelijk onderwijs te kunnen geven.
Deze serie wordt regelmatig aangevuld.

Heb jij goede ideeën of links naar goed materiaal?
Deel ze dan hieronder!

In het vorige artikel liet ik je zien hoe je via een videoverbinding een prentenboek kunt voorlezen aan je klas via een videoverbinding.
Natuurlijk kun je naast voorlezen ook allerlei andere dingen doen tijdens zo’n videogesprek met de kinderen.

Geef ze bijvoorbeeld de opdracht om een kralenplank te maken!

Ze kunnen zelf een kralenpnak ontwerpen, maar je kunt ook voorbeelden delen via de mail, oudercommunicatie app of jullie platform.
Zorg uiteraard, zoals je dat in de klas ook zou doen, voor verschillende moeilijkheidsgraden, zodat elk kind een voorbeeld op maat kan kiezen. Hierin kun je eventueel ook sturen.

Natuurlijk heeft niet elk kind thuis een kralenplank.
We moeten dus zoeken naar een alternatief.
Strijkkralen zouden een mogelijkheid kunnen zijn, maar zijn natuurlijk een stuk kleiner. Wel goed voor de fijne motoriek en het oefenen van de pincet greep ;)!

Een andere optie is om een digitale kralenplank te gebruiken. Deze is voor verschillende devices te vinden.

Hiermee werk je uiteraard niet aan de fijne motoriek, maar wel aan de vaardigheid probleem oplossen.

Vaste computers: Helaas, ik ben nog op zoek.
Degene die ik gebruikte lijkt offline….(http://www.kralenplank.paboforum.nl/). Hopelijk komt deze weer online.

Voor tablet is er de app Kralenplank digitaal van Meester Dennis.
Via de icoontjes hieronder kun je de app downloaden.

Zelf een kralenplank ontwerpen

Hebben kinderen zelf een kralenplank ontworpen? Dan is het een leuke verrijkingsopdracht om hun voorbeeld als voorbeeldkaart te laten natekenen.
Gebruik hiervoor het formulier dat je hieronder vindt.

Met dit formulier kun je ook aan de slag met Coderen met de kralenplank.

Deel dit artikel! Kies je platform.

Over de auteur:

Hoi, ik ben Miranda Wedekind. Al meer dan twintig jaar werk ik met en voor kleuters — eerst als leerkracht, nu als onderwijsbegeleider en beleidsmedewerker Onderwijs & Kwaliteit. Mijn hart ligt nog altijd bij de kleuterklas, waar spel, nieuwsgierigheid en thema’s samenkomen. Wat mij drijft? Digitale geletterdheid bij jonge kinderen. Ik geloof dat kleuters spelenderwijs kunnen leren omgaan met technologie, zónder dat het ten koste gaat van fantasie en beweging. In mijn werk help ik scholen en leerkrachten om digitale geletterdheid op een natuurlijke manier te verweven in hun onderwijs — klein beginnen, groot verschil maken. Voordat ik het onderwijs in ging, werkte ik in de gehandicaptenzorg. Daar leerde ik kijken naar wat wél mogelijk is, een houding die me nog altijd helpt bij het begeleiden van leerkrachten en kinderen. Met mijn bedrijf, Miranda Wedekind Onderwijsbegeleiding, geef ik workshops, trainingen en begeleidingstrajecten over digitale geletterdheid in de kleuterklas. Daarnaast werk ik bovenschools aan onderwijsontwikkeling en kwaliteit. Heb je een vraag over digitale geletterdheid in de kleuterklas? Stuur me gerust een bericht via mail of het contactformulier — ik denk graag met je mee. Liever wat meer achtergrond? Lees dan de pagina Over mij. Hartelijke groet, Miranda

Geef een reactie

Ga naar de bovenkant