Spaaractie en Augmented reality
Geprikkeld door de nieuwe spaaractie van AH “Tech is te gek“, heb ik mijn boeken van vorige acties tevoorschijn gehaald.
Heb jij ze ook nog?
Want als je een vol boek hebt liggen, dan heb je prachtig materiaal in handen voor in de klas.
De boeken die ik heb liggen zijn “Reis door de ruimte” en “Terug naar de dino’s”. Deze twee heb ik, samen met mij klas heel actief gespaard en dat ben ik met de nieuwe actie ook weer van plan.
Er zijn tussendoor andere spaaracties geweest met bijvoorbeeld dierenplaatjes, maar die heb ik niet gespaard omdat ze geen ICT component hebben. Betekent niet dat je daar geen leuke dingen mee kunt natuurlijk…!
Ik focus me nou eenmaal op ICT en 21 eeuwse vaardigheden, en daar zijn deze boeken echt een aanwinst voor.

Thematisch werken
De 2 gevulde boeken kun je fantastisch inzetten bij thematisch werken. De thema’s de ruimte en dino’s zijn heerlijke thema’s om in de klas uit te werken en behoren tot mijn favorieten!
Hoe zet je deze boeken nu in tijdens zo’n thema?
Voorkennis activeren
De boeken zijn heerlijk voor kinderen om doorheen te bladeren en de plaatjes te bekijken.
Met een telefoon of tablet erbij om de plaatjes in de app te scannen en te bekijken wordt dit nog veel leuker. Voeg je dan ook nog een VR bril toe, dan is het feest helemaal compleet.
Sommige kinderen kunnen uren verdwalen in de Virtuele of Augmented wereld die je betreedt met de app en de VR bril.
Augmented en virtual reality, wat is het verschil?
Augmented reality voegt, via de app op je telefoon of tablet, een extra laag toe aan de wereld om je heen. Dus: je scant een plaatje, en dat plaatje komt tot leven in jouw eigen omgeving.
Zo kan een dino ineens over je broodtrommel lopen of zie je de planeten in jouw kamer.
Met Virtuel reality stap je in een andere wereld. Je hebt hiervoor een telefoon met de app nodig en een VR bril. Die heb je van karton en kost niet zo heel veel. De telefoon doe je in de VR bril en als je de bril opzet, zie je de wereld van de dino, net alsof jij daar echt zelf bent.
Bij Virtuel reality moet je kinderen aanleren om te gaan zitten! Je kunt duizelig worden.
Augmented reality
Ontdekkend leren
De spaarboeken kun je ook prima gebruiken als je ontdekkend leren een plekje wilt geven.
Aan het begin van het thema bedenk je met de klas (of een groepje) wat ze willen leren over het thema. Je bedenkt vragen die ze tijdens het thema gaan proberen te beantwoorden.
De antwoorden kun je op verschillende manieren vinden. Eén van die manieren kan zo’n spaarboek zijn.
Leg de spaarboeken in de leeshoek, leg er een tablet bij en laat de kinderen op zoek gaan naar antwoorden. Het is bij jonge kinderen handig om ze op 1 vraag te laten concentreren. Vooral bespreek je welke vraag ze gaan proberen te beantwoorden. Hiervoor gaan ze met de app en de spaarboeken aan het werk.
Aan de hand van de plaatjes kijken ze waar ze het antwoord zouden kunnen vinden.
In beide boeken wordt bij elk plaatje in een video iets uitgelegd (door André Kuipers of Freek Vonk). Dat is ideaal. Kinderen hoeven niet te kunnen lezen, maar worden door video’s aan de hand mee genomen.

Spreekbeurt
Een kind dat enorm geïnteresseerd is in zo’n onderwerp, zou je ook een minispreekbeurt kunnen laten maken met behulp van de spaarboeken. Het kind bedenk vragen waar hij of zij in zijn spreekbeurt antwoord op wil geven. Met behulp van bijvoorbeeld een powerpoint kan het kind vertellen wat hij/ zij geleerd heeft over dit onderwerp.
Ik zie allemaal mogelijkheden met de boeken, maar misschien heb jij nog hele andere dingen bedacht en gedaan in jouw klas?Super als je dat met ons deelt.
Ik hoop dat de nieuwe serie “Tech is te gek”ook zo bruikbaar zal zijn!




Geef een reactie